Archivo mensual: octubre 2012

ESCRIBIR EN LA ESCUELA: QUÉ, CÓMO Y PARA QUIÉN

ESCRIBIR EN LA ESCUELA: QUÉ, CÓMO Y PARA QUIÉN ANA MARÍA KAUFMAN* Liliana, maestra de sexto grado, anuncia a sus alumnos que deben buscar en el diccionario los significados de los términos abstracto, abstención, abstemio, obstrucción, obstáculo y obstetra, copiarlos … Seguir leyendo

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Los secretos de la motivación.

Los secretos de la motivación. Por José Antonio Marina La motivación despierta un interés universal. Los padres quieren motivar a sus hijos, los maestros  a sus alumnos… También queremos motivarnos a nosotros mismos; cuando nos sentimos aburridos, cansados, desesperanzados, y … Seguir leyendo

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¡800,000 VISITAS AL BLOG!

Maestro/a de Español. Estimado/a Compañero/a.        Al momento de escribir estas  líneas,  este  Blog ha recibido  799,982 visitas. El sistema de WordPress del Blog registrará  en unos minutos más una cifra redonda:                     … Seguir leyendo

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“Después de Lucía”: el “bullyng” como tema.

“Después de Lucía” Película   sobre el “bullyng”. La película Después de Lucía, del director mexicano Michel Franco, ganó  el premio  del Festival de Cine de Cannes. El actor y director británico Tim Roth dijo que tanto él como el … Seguir leyendo

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Flores de todos colores=TALENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Porque no queremos que  los niños se vean obligados a   dibujar solamente flores rojas  con tallo verde,  el poema “El niño” de  Helen E. Buckley, nos inspiró a elaborar  la serie TALENTOS DE LA COMUNICACIÓN. Libro y Cuaderno de Español. El texto … Seguir leyendo

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Jorge Luis Borges. Funes el Memorioso.

Jorge Luis Borges. Funes el Memorioso. Jorge Luis Borges, el gran escritor  del siglo XX, se imaginó a un hombre al que no se le olvidaba nada y escribió  “Funes el memorioso”, un cuento digno de leerse. Alguna vez el propio … Seguir leyendo

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