Maestro/a de Español.
Estimado/a Compañero/a.
Los CUADERNOS de 1º y de 2º grados están disponibles desde hace tiempo. El CUADERNO de 3º recién salió a luz y en pocos días estará dispoble en todos los Centros Trillas . Usted puede comunicarse a
http://www.etrillas.com.mx/reddedistribucion.php
IMPORTANTE.- En la portada de los cuadernos aparece la foto de un CD con la leyenda: “Incluye CD para el maestro que adopte la obra para su curso” El CD se otorga de manera gratuita solamente a los maestros que les es posible que sus alumnos adquieran los CUADERNOS DE TRABAJO DE ESPAÑOL. No se proporciona un CD en la compra de un cuaderno, de acuerdo a los lineamientos de la Editorial Trillas. ¿Qué contiene el CD? Contiene pruebas bimestrales, avances programáticos, escalas estimativas, guías para evaluar actividades y productos de lenguaje. Se proponen estrategias de autoevaluación y coevaluación, entre otros recursos.
Indicadores para evaluar cuadernos de los alumnos.
1. Actividades y Temas de Reflexión
Actividades y Temas de Reflexión deben trabajarse de manera paralela en la clase de Español.
Las Actividades son acciones orientadas a leer y a escribir textos, en tanto los Temas de Reflexión están apuntados a la reflexión sobre el lenguaje, es decir, a los conocimientos gramaticales y ortográficos que permiten escribir textos con propósitos comunicativos.
Un proyecto sin Actividades tiende a descarrilarse. Un proyecto sin Temas de Reflexión corre el riesgo de limitarse a productos infantilizados, de pobre calidad.
Las Actividades son prácticas de lectura y escritura de textos, y en ese “hacer”, se requiere reflexionar en aquello que leemos y escribimos.
2. Evaluación de cuadernos
El maestro decide los momentos adecuados para que sus alumnos se coevalúen, y, en tales momentos, es importante que los alumnos conozcan qué se va a evaluar, es decir, qué indicadores, rasgos o parámetros se deberán tomar en cuenta para valorar un texto. La evaluación ( sea en la forma de autoevaluación, coevaluación o heteroevaluación) puede facilitarse con el empleo de indicadores sencillos. En los CUADERNOS DE TRABAJO DE ESPAÑOL se plantean sugerencias de indicadores para todas las tareas específicas. A una tarea específica, unos indicadores específicos. Ahora bien, existen unos indicadores “universales” a todos los textos, y , en ese sentido, lo invitamos a considerar los siguientes:
NOTA.– Para obtener mayor visión de estos cuadros, haga “clic” dentro de la imágenes anteriores .
POSDATA.- Estos CUADERNOS DE TRABAJO DE ESPAÑOL no son de apoyo exclusivo para los libros de texto de mi autoría. Funcionan como apoyo didáctico para otros libros de texto, a condición de que dichos textos estén autorizados por la SEP.
MUY BUEN APOYO LOS CUADERNOS DE TRABAJO FELICIDADES. ME INTERESA DONDE LOS PUEDO COMPRAR PARA 8 GRUPOS DE 40 ALUMNOS CADA UNO.
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Estimada Laura Vázquez :
Te pido te comuniques con el Lic Juan Felipe Orozco
(controldecasas@trillas.mx)
para precisar datos de ubicación.
Saludos cordiales de Humberto Cueva
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Cuando sacaran versión para Mac , ios , ipad ?? Y en los mochis sinaloa como lo consigo no hay centro de distribución cerca !!
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Estimado Paco Tiznado:
Indagaré y en cuanto tenga información con gusto la comparto.
Saludos cordiales de Humberto Cueva
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Muy buen material me gustaría contar con un juego de los tres grados de secundaria, donde los puedo conseguir.
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Estimada Juanita Acevedo:
Los CUADERNOS DE ESPAÑOL de 1º , de 2º y de 3º grados están disponibles en los Centros Trillas . Puede comunicarse a
http://www.etrillas.com.mx/reddedistribucion.php
Saludos de Humberto Cueva
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