Pensamiento de la Semana
Libro de Español 1
Libro de Español 2
Libro de Español 3
Cuaderno 1
Cuaderno 2
Cuaderno 3
¡A leer! 1
¡A leer! 2
¡A leer! 3
Solucionario ¡A leer! 1
Solucionario ¡A leer! 2
Solucionario ¡A leer! 3
Prácticas y Productos esperados 1er. grado
Prácticas y Productos esperados 2do. grado
Prácticas y Productos esperados 3er. grado
Red de Distribución y Venta
Guía Didáctica
Archivo mensual: febrero 2015
Lo que Usted debe saber del libro de texto
CÓDIGOS PARA SELECCIONAR LIBROS DE TEXTO MEDIANTE LA CONALITEG ESPAÑOL 3: CÓDIGO = S00059 ESPAÑOL 2 : CÓDIGO = S21000 ESPAÑOL 1: CÓDIGO = S11001 Razones para apoyarse en el libro de texto: Presenta situaciones para que el alumno construya … Seguir leyendo
Publicado en Cuadernos de Trabajo, Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Secundaria, Secundaria
Etiquetado Lo que Usted debe saber del libro de texto
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¿ Conoce los Libros de Texto de Español autorizados para el ciclo 2015-2016?
¿Conoce los Libros de Texto de Español autorizados por la SEP para el ciclo 2015-2016? Haga “clic” en… http://libros.conaliteg.gob.mx/content/common/Login.jsf A la izquierda, localice : “CONSULTA” En “Grado ” : haga “clic” y seleccione Primero, Segundo o Tercero En “Materia” : … Seguir leyendo
Quinta Sesión del C T E : Viernes 27 de febrero de 2015
Quinta Sesión del CTE : Viernes 27 de febrero de 2015 Aunque tarde, la SEP dio a conocer la Guía de la Quinta Sesión del Consejo Técnico Escolar para este ciclo escolar. En la mencionada guía se pretende que el … Seguir leyendo
Son los textos constante de la clase de Español.
Son los textos constante de la clase de Español. No hay página del libro de texto de Español que no contenga textos de diverso tipo. Los modos de interactuar mediante textos, con ellos y a partir de ellos, constituyen las … Seguir leyendo
Publicado en Cuadernos de Trabajo, Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Proyectos didácticos de Español, Secundaria, Secundaria
Etiquetado antologías, artículos. Los maestros debemos conocer características de los textos argumentativos, biografías, cartas, carteles, comentarios, cuentos, descriptivos., explicativos, expositivos y narrativos., folletos, formularios, informes, monografías, novelas, poemas, prólogos, reglamentos, reportajes, reseñas, Son los textos constante de la clase de Español., Todos los proyectos didácticos de Español apuntan a la lectura y escritura de algún tipo de texto: resúmenes
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¿Qué se espera de la clase de Español?
¿Qué se espera de la clase de Español? Como un caleidoscopio cuyas imágenes se ven multiplicadas, la pregunta ¿Qué se espera de la clase de Español? arroja muchas y variadas respuestas. La pregunta va de la mano con otra : ¿Cómo … Seguir leyendo
Publicado en Cuadernos de Trabajo, Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Proyectos didácticos de Español, Secundaria, Secundaria
Etiquetado ¿Cómo debe ser la clase?, ¿Cómo NO debe ser la clase de Español?, ¿Qué se espera de la clase de Español? Como un caleidoscopio cuyas imágenes se ven multiplicadas, la pregunta ¿Qué se espera de la clase de Español? arroja muchas y variadas respuestas. La pregunta va de mano con otra con la siguiente: ¿Cómo debe ser la clase de Español?
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Secciones del proyecto didáctico
SECCIONES DEL PROYECTO DIDÁCTICO En el libro de texto, cada uno de los proyectos didácticos comprende Actividades unidas por un hilo conductor: la resolución de un problema de comunicación. La resolución de un problema de comunicación genera la necesidad de … Seguir leyendo
Si se trata de libros de Español…los de Humberto Cueva no confunden.
Si se trata de libros de Español…los de Humberto Cueva no confunden. Sostenemos que estos libros de texto de Español no confunden porque… Están basados en secuencias didácticas que hemos experimentado, actualizado y superado a lo largo de 20 años … Seguir leyendo
