Lo que Usted debe saber del libro de texto

CÓDIGOS PARA SELECCIONAR LIBROS DE TEXTO MEDIANTE LA CONALITEG

ESPAÑOL 3: CÓDIGO = S00059

ESPAÑOL 2 : CÓDIGO = S21000

ESPAÑOL 1: CÓDIGO = S11001

Razones para apoyarse en el libro de texto:

Presenta situaciones para que el alumno construya conocimientos, incita y ayuda a construirlos.
Presenta una estructura flexible, que facilita la adaptación de las situaciones de aprendizaje al contexto y se aviene con el aprendizaje concebido como investigación, como resolución de problemas, como realización de algún proyecto.
Fomenta la iniciativa del maestro porque le permite interpretar, adecuar, concretar el currículum oficial de acuerdo con el contexto educativo.
Al dar seguimiento al Programa vigente, a su enfoque y propósitos, el uso del libro de texto proporciona seguridad y confianza al maestro, lo que es mucho más recomendable que la improvisación y el caos.
El libro de texto no se erige como recurso didáctico hegemónico, por el contrario, recomienda suficientes fuentes de información impresas y electrónicas que sean de apoyo al trabajo de los alumnos.

Acerca de humbertocueva

Humberto Cueva García se tituló en la Escuela Normal “Miguel F. Martínez” de Monterrey, NL. Profesor de escuelas primarias y secundarias, tiene grado de maestría en Español por la Escuela de Graduados de la Normal Superior , en la cual ha impartido cursos de didáctica y literatura contemporánea. Asesor técnico-pedagógico de la aplicación y seguimiento del Programa de Español en escuelas secundarias de Nuevo León . Desde 1992 es autor de libros de texto de Español para primaria y secundaria editados por la Editorial Trillas. Conductor de talleres de actualización docente a nivel nacional y regional invitado por la SEP de 2006 a la fecha.

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