PUBLICACIONES MÁS VISITAS DEL 2015

Publicado el 30 diciembre 2015 por humbertocueva

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PUBLICACIONES MÁS VISITAS DEL 2015

en el Blog:   https://humbertocueva.mx/

  • ¡A LEER! Textos para la competencia lectora.

(Publicado en septiembre 2015)

  •  Planeación didáctica argumentada. Un ejemplo

(Publicado el 19 agosto 2015)

  • Guía para la planeación didáctica argumentada.

(Publicado el 12 octubre 2015)

  • ¿Es fácil o difícil la clase de Español?

(Publicado el 22 noviembre 2015)

  • ¿Como subir el expediente de evidencias de Aprendizaje?

(Publicado el 9 noviembre 2015)

  • Secuencia rectora para proyectos didácticos.

(Publicado el 4 noviembre 2015 )

  • No se cura con tabletas ni mejoran aprendizajes

(Publicado el 19 octubre 2015)

  • Guía para la elaboración del Expediente de evidencias de enseñanza

(Publicado el 15 octubre 2015)

  • Rúbricas de evaluación

(Publicado el 28 septiembre 2015)

  • Leer …¿Para qué?

(Publicado el 31 agosto 2015)

  • Español…¿ Asignatura pendiente?

(Publicado el 29 agosto 2015)

  • Diez para Diez en Español

(Publicado el 25 agosto 2015)

  • Estrategias de lectura

(Publicado el 1 junio 2015)

  • Son los textos constante de la clase de Español.

(Publicado el 25 febrero 2015)

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Acerca de humbertocueva

Humberto Cueva García se tituló en la Escuela Normal “Miguel F. Martínez” de Monterrey, NL. Profesor de escuelas primarias y secundarias, tiene grado de maestría en Español por la Escuela de Graduados de la Normal Superior , en la cual ha impartido cursos de didáctica y literatura contemporánea. Asesor técnico-pedagógico de la aplicación y seguimiento del Programa de Español en escuelas secundarias de Nuevo León . Desde 1992 es autor de libros de texto de Español para primaria y secundaria editados por la Editorial Trillas. Conductor de talleres de actualización docente a nivel nacional y regional invitado por la SEP de 2006 a la fecha.
Esta entrada fue publicada en Cuadernos de Trabajo, Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Secundaria y etiquetada . Guarda el enlace permanente.

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