4. ¿ Enseñar es igual a aprender?

Los contenidos son un medio para lograr aprendizajes esperados.

Hay contenidos de acción y contenidos de reflexión.

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LOGO NUEVO Humberto Cueva

Acerca de humbertocueva

Humberto Cueva García se tituló en la Escuela Normal “Miguel F. Martínez” de Monterrey, NL. Profesor de escuelas primarias y secundarias, tiene grado de maestría en Español por la Escuela de Graduados de la Normal Superior , en la cual ha impartido cursos de didáctica y literatura contemporánea. Asesor técnico-pedagógico de la aplicación y seguimiento del Programa de Español en escuelas secundarias de Nuevo León . Desde 1992 es autor de libros de texto de Español para primaria y secundaria editados por la Editorial Trillas. Conductor de talleres de actualización docente a nivel nacional y regional invitado por la SEP de 2006 a la fecha.
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4 respuestas a 4. ¿ Enseñar es igual a aprender?

  1. Mary dijo:

    Mtro. Humberto.

    Es un gusto a través de este medio enviarle un cordial saludo, a su vez comentarle, me ha encantado la explicación que nos proporciona en relación a explicar y enseñar, me quedo con la aseveración de “la acción y la reflexión” dos elementos que ayudan a lograr los aprendizajes… así que todos los días son retos que se tienen en nuestro quehacer educativo.

    Buenaventura por siempre Maestro.
    Mary

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    • Apreciada Mary:
      Mi explicación sobre contenidos de “acción ” y de “reflexión” está basada en el libro de Delia Lerner: Leer y escribir en la escuela.
      Te recomiendo mucho este libro, que aunque breve exige varias lecturas. Cada vez que lo releo descubro nuevas reflexiones.
      ( Hace años la SEP imprimió el libro de Lerner y fue repartido en todas las escuelas)
      Gracias por escribirme y te envío cordiales saludos. H.C.

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  2. gisela dijo:

    Gracias maestro, excelente explicación que me ayuda a mejorar mi práctica en el aula.

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