Archivo mensual: enero 2017

11. ¿Qué función cumplen los Cuadernos de Trabajo de Español?

Los Cuadernos de Trabajo de Español son cuadernos de tareas. Si las tareas no representan un significado para el aprendizaje no tienen razón de ser.   ¿Qué sentido tienen las tareas? Por Débora Kosak* El punto central es ver en … Seguir leyendo

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Distribuciones de pupitres dentro del aula escolar

Distribuciones de pupitres dentro del aula escolar Por Javier Herrera Cardozo.* La distribución de los pupitres dentro del salón permite que el alumno aprenda a utilizar y percibir tanto el espacio físico como su intimidad personal, para saber cómo y … Seguir leyendo

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10. ¿ Secuencia didáctica en diez pasos?

“El objeto de la educación consiste en enseñar a desear lo deseable”. Platón Los libros han de responder a demandas del aprendizaje y de la enseñanza. ¿Cómo trabajar con los componentes de un proyecto didáctico en diez pasos? Cada uno … Seguir leyendo

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Cómo dar clases a los que no quieren

Cómo dar clases a los que no quieren. Ponencia de Juan Vaello Notas del Dr. Héctor Darío Aguirre Arvizu Este tema es de relevancia ya que la mayoría de los jóvenes de secundaria acuden sin querer hacerlo. No les interesa … Seguir leyendo

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Técnicas centradas en el estudiante

Técnicas centradas en el estudiante Algunas de las siguientes actividades pueden ser útiles para desarrrollar una clase más dinámica centrada en las habilidades y capacidades de los estudiantes. http://ideasparalaclase.com  

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Prácticas letradas contemporáneas por Daniel Cassany: la perspectiva sociocultural

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14. ¿ Es importante conocer el Programa? Y…¿el libro de texto?

Programa de estudios es un término que se refiere a un plan de trabajo para un curso concreto: descripción de los propósitos, selección y secuenciación de los contenidos y de las actividades, especificación de una metodología y forma de evaluación. Traslada … Seguir leyendo

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13. ¿ Evaluar con rúbricas?

¿Cómo revisar tantas  tareas? Las rúbricas son instrumentos que pueden emplearse para la coevaluación y la autoevaluación. Ejemplo de RÚBRICA: (Dar “clic”en la siguiente imagen  para ampliar)

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¿Qué son las prácticas sociales del lenguaje?

El Programa de Español  postula las prácticas sociales del lenguaje como enfoque rector para el desarrollo de las competencias comunicativas. (p. 22 y 23 del Programa) Para el  Maestro de Español, es importante  conocer no sólo los contenidos, sino  también su enfoque, … Seguir leyendo

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Guía Didáctica de Español.-Editorial Trillas

Guía Didáctica de Español.-Editorial Trillas (Incluye los tres grados de secundaria) Disponible a la distancia de un “clic”. Siga estos pasos: Entre al Blog de Humberto Cueva : https://humbertocueva.mx Busque  el último recuadro de la columna vertical derecha : Guía … Seguir leyendo

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