3. ¿Es fácil o es difícil enseñar Español en secundaria?

 Los maestros de secundaria se distinguen por  poseer un conocimiento especializado. A diferencia del maestro de primaria, que es polivalente, en secundaria la organización del nivel ha requerido especialistas de las distintas materias que forman el mapa curricular. Ello otorga una particularidad: la satisfacción de ser especialistas (“Yo soy de Matemáticas”“Yo soy de Física”…), y, por ende, de pertenecer a un equipo colegiado que domina un campo de conocimiento específico. Su sentido de pertenencia y orgullo profesional se manifiesta en su trabajo, al poner en primer plano la importancia de su materia en la formación de sus alumnos alumnos.

Enseñar Español es fácil cuando el maestro estudia y prepara su materia.

“El que sabe hace y el que no sabe enseña”.

LOGO NUEVO Humberto Cueva

Acerca de humbertocueva

Humberto Cueva García se tituló en la Escuela Normal “Miguel F. Martínez” de Monterrey, NL. Profesor de escuelas primarias y secundarias, tiene grado de maestría en Español por la Escuela de Graduados de la Normal Superior , en la cual ha impartido cursos de didáctica y literatura contemporánea. Asesor técnico-pedagógico de la aplicación y seguimiento del Programa de Español en escuelas secundarias de Nuevo León . Desde 1992 es autor de libros de texto de Español para primaria y secundaria editados por la Editorial Trillas. Conductor de talleres de actualización docente a nivel nacional y regional invitado por la SEP de 2006 a la fecha.
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