Acerca de humbertocueva
Humberto Cueva García se tituló en la Escuela Normal “Miguel F. Martínez” de Monterrey, NL. Profesor de escuelas primarias y secundarias, tiene grado de maestría en Español por la Escuela de Graduados de la Normal Superior , en la cual ha impartido cursos de didáctica y literatura contemporánea. Asesor técnico-pedagógico de la aplicación y seguimiento del Programa de Español en escuelas secundarias de Nuevo León . Desde 1992 es autor de libros de texto de Español para primaria y secundaria editados por la Editorial Trillas. Conductor de talleres de actualización docente a nivel nacional y regional invitado por la SEP de 2006 a la fecha.
Tengo una duda enorme platicando con otros docentes me dicen que el enfoque del español no es comunicativo y funcional que eso era antes. Voy a ser evaluada en el grupo tres y con tanto argumento leí plan y programa de español y sólo encontré enfoque DIDÁCTICO. Pero argumentan no es me puede orientar o decir de favor agradezco.
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Estimada Elizabeth Tello Rico:
A partir del 2006, nuestros programas de Español declaran que el enfoque consiste en las PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.Dicho enfoque incluye al enfoque comunicativo y funcional pero en la perspectiva de las circunstancias reales del lenguaje. Las PS del L son las formas en que es usado el lenguaje fuera de la escuela, con dicho enfoque se pretende que dentro del aula se aprendan las prácticas letradas que se viven fuera de ella.Este enfoque ambiciona que la capacidad comunicativa abarque los contextos reales que vive el alumno. Saludos cordiales.
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