Los maestros que han aplicado en el aula la serie ¡ A LEER! han descubierto que su uso contribuye al éxito escolar de los alumnos.
¿Por qué surge ¡ A LEER! ?
Surge de la necesidad de contar con apoyos didácticos para desarrollar competencias lectoras de los alumnos de secundaria.
¿Cuáles son los propósitos de esta serie?
- Ofrecer una amplia selección de textos de diferentes géneros que aborden temas acordes con los intereses de los alumnos.
- Proponer actividades que faciliten el desarrollo de los procesos de lectura y de desarrollo cognitivo.
- Generar evidencias de aprendizaje personalizadas y con actividades variadas.
- Propiciar el gusto permanente por la lectura de diferentes tipos.
Estructura:
Lecturas semanales que contempla los 3 Trimestres.
Tres evaluaciones trimestrales .
40 lecturas con actividades constructivistas.
40 sesiones : una lectura = una sesión.
