Archivo de la categoría: Primaria

“Más que leer, se trata de comprender”. Daniel Cassany

Publicado en Cuadernos de Trabajo, Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Secundaria, Secundaria | Etiquetado , | Deja un comentario

Una guía de lectura. Felipe Zayas

¿Cómo puede intervenir el maestro en la enseñanza de la literatura? Guiar al alumno, llevarle de la mano, acompañarle, ayudarle a salvar obstáculos en la lectura de textos literarios para, finalmente, lograr lectores autónomos.  

Publicado en Cuadernos de Trabajo, Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Secundaria, Secundaria | Etiquetado | Deja un comentario

¿Tareas simples o complejas? Isabel Solé

Las tareas que se pueden proponer respecto a la lectura son múltiples y variadas, sin embargo, la escuela suele plantear tareas simples, sin escritura, sin conexiones y generalmente que implican a un texto único. Enfrentado a un texto un lector … Seguir leyendo

Publicado en Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Secundaria, Secundaria | Etiquetado , | Deja un comentario

2017-2018: un programa en el aula y otro en capacitación.

2017-2018: un programa en el aula y otro en capacitación. Durante el próximo Ciclo Escolar (2017-2018), el trabajo de Español en el aula deberá continuar con proyectos didácticos de acuerdo al plan y programas de estudios vigente, es decir, al … Seguir leyendo

Publicado en Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Secundaria, Secundaria | Etiquetado , | Deja un comentario

¿Qué entendemos por educación literaria? Felipe Zayas

 

Publicado en Cuadernos de Trabajo, Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Secundaria, Secundaria | Etiquetado , | Deja un comentario

Hace 31 años… Leer y releer a Borges.

Jorge Luis Borges murió el 14 de junio de 1986

Publicado en Cuadernos de Trabajo, Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Secundaria, Secundaria | Etiquetado | Deja un comentario

La viuda Jorge Luis Borges

Publicado en Cuadernos de Trabajo, Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Secundaria, Secundaria | Etiquetado | Deja un comentario