Archivo de la categoría: Primaria

Neuroeducación en el aula

La educación socioemocional y la creatividad que buscamos desarrollar en los alumnos puede encontrar apoyo en la Neuroeducación.   NOTA.-Acceda al texto  desde: AQUÍ

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¿Neurociencia al aula?

Los discursos  sobre las neurociencias tienen en la actualidad una creciente difusión, lo que probablemente esté condensándose como un fenómeno de época. Libros sobre investigaciones neurocientíficas se convierten en best sellers. Obras de divulgación apelan a títulos altisonantes que, al … Seguir leyendo

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¿Secuencias Didácticas?

En Facebook…. Marcelina Chavarria Torres Buenas tardes Humberto Cueva Garcia, le agradezco que nos presente un libro actualizado, solo tengo una duda. La estructura del programa viene 5 aprendizajes esperados con el ámbito de estudio juntos, 5 con el ámbito … Seguir leyendo

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¿Cómo organizamos los aprendizajes esperados en el nuevo libro ESPAÑOL I ?

La secuencia de nuestro nuevo libro  Español 1  es flexible, pues facilita la posibilidad de armar secuencias distintas a fin de adaptarlas a contextos diversos. El libro propone una secuencia en cada trimestre, pero Usted tiene la opción de intercambiar … Seguir leyendo

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Ambientes de aprendizaje por Eduardo Andere

Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativas y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y … Seguir leyendo

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Nuevo libro de texto Español 1

    El nuevo libro de texto Español 1 plantea prácticas sociales del lenguaje que posibiliten la autonomía, el compromiso social, la participación, la creatividad y el sentido crítico de los alumnos de secundaria.  Nuestra experiencia propia y ajena nos … Seguir leyendo

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Glosario breve del Programa de Español

Glosario breve del Programa de Español Ambiente de aprendizaje.Acciones, experiencias y vivencias que comparten alumnos y maestros para concretar los fines de la educación. Aprender a aprender. Capacidad de una persona de apropiarse por sí sola de conocimientos y competencias … Seguir leyendo

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