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Archivo de la etiqueta: ortografía.
Comenzar por la búsqueda de sentido
Comenzar por la búsqueda de sentido Menciona Goodman (1986) que si ponemos como requisito para la escritura de nuestros alumnos una ortografía impecable, seguramente nunca escribirán “y ni siquiera descubrirían por qué es importante la ortografía”. La propuesta es comenzar … Seguir leyendo
Nueva Ortografía
Nueva Ortografía
Publicado en Cuadernos de Trabajo, Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Proyectos didácticos de Español, Secundaria, Secundaria
Etiquetado Nueva Ortografía, ortografía.
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Escribir para ser leídos.
Escribir textos con adecuación, coherencia y cohesión. Aprender a escribir textos es un proceso intelectual que se aprende básicamente en la escuela. Evidentemente, aprender a escribir con adecuación, coherencia y cohesión es un proceso que nada tiene que ver con … Seguir leyendo
¿Cuál es el problema central de la ortografía?
Maestro/a de Español. Estimado/a Compañero/a. La Doctora Emilia Ferreiro también se refiere a la ortografía en el aula. Vea Usted. Emilia Ferreiro responde a la pregunta: ¿Cuál es el problema central de la ortografía? * Rosa María Torres: ¿Cuál es … Seguir leyendo
Los desempleados.
Maestro /a de Español. Estimado/a Compañero/a. La maestra Griselda Treviño Chacón nos envía un texto muy a tono con la ortografía en la clase de Español. Ella me ha autorizado a compartirlo en este espacio y yo espero que les … Seguir leyendo
Con los textos formales, rigor ortográfico; con el Messenger, Facebook o Twitter… como quieran.
Maestro/a de Español. Estimado/a Compañero/a. Con los textos formales, rigor ortográfico; con el Messenger, Facebook o Twitter… como quieran. Los maestros de Español somos maestros de ortografía ante la mirada de la comunidad escolar . “¿Qué te enseñan en la … Seguir leyendo
Publicado en Cuadernos de Trabajo, Libros de Texto, Práctica docente, Primaria, Primaria, Proyectos didácticos de Español, Secundaria, Secundaria
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