¡Felices vacaciones! Primavera del 2014

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Maestro/a de Español

Estimado/a Compañero/a

¡Felices vacaciones!

¡Que sus  vacaciones de primavera sean aprovechadas de la mejor manera!

Una suspensión temporal de actividades  no sólo nos libera de la rutina cotidiana, también es ocasión para hacer un corte de caja, es decir, un balance de nuestros proyectos  personales.

Al igual que todos los recesos, el que comprende del 12 al 27 de abril,  ¡ tanta falta que nos hace a estudiantes y maestros!

Cada mes de diciembre, durante las vacaciones  navideñas, uno suele planear  proyectos personales: “El año que viene  voy a hacer esto y aquello.” El mes de  abril es buena ocasión  para hacer un “recuento de daños”, quiero decir, tomar nota de nuestros avances a tales proyectos.

En cuanto al Blog, permítame comentarle: el escribidor del  Blog de los Maestros de Español  también se ausentará del mundo escolar con motivo de estas vacaciones de dos semanas.

De acuerdo al Calendario oficial de la SEP, regresaremos al trabajo escolar el lunes 28 de abril para iniciar una semana de cuatro días, pues, el jueves de dicha semana,  será 1 de mayo y, por lo tanto, habrá suspensión de labores ese día. La semana que le sigue, también será de cuatro días, pues la iniciaremos el martes 6 de mayo, en virtud de que  el lunes 5 también será de suspensión tal como está señalado en el Calendario Escolar 2013-2014.

En suma: Volveremos  a nuestro trabajo escolar el lunes 28 de abril y, un poco más tarde, retornaremos a nuestro  Blog a partir del lunes 12 de mayo.

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¡Aquí lo espero!

¡Espero su visita  en el Blog de los Maestros de Español !

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¡Felices vacaciones!

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POSDATA.- Hay una famosa  expesión bíblica que dice: “No sólo de pan vive el hombre”. Con todo respeto a esta frase,  permítame parafrasearla: “No sólo de textos vive el hombre”, pues también vivimos de música, de novelas, de películas,  y de muchas otras cosas agradables. Por tal motivo, le comparto  cuatro audiovisuales de diverso gusto: dos  musica_300canciones populares y dos  para preferencias  más exigentes.

Usted encontrará los cuatro audiovisuales antes de esta “Entrada”. En último y penúltimo lugares (con respecto a esta “Entrada” ) aparecen  dos canciones  que  clasificamos  de populares por su amplia aceptación en el gusto de mucha gente; después, dos melodías para gustos más exigentes.

Sobre aviso no hay engaño: quizá estas melodías no  sean de su agrado, pero Usted podrá advertir  en ellas una rica diversidad de expresiones estéticas. Al conocer diferentes percepciones artísticas, uno puede superar sus gustos  inmutables con tal de mantener la capacidad de asombro, ¿no cree Usted?

Los cuatro audiovisuales a que me refiero son tan diferentes como los cuatro puntos cardinales: norte  y sur, este y oeste: 

1. Chan Chan de Compay Segundo, y,

2. Paso del Norte de Nortec.

Más próximos a esta “Entrada”, Usted encontrará dos  éxitos internacionales  para otras preferencias artísticas:

3. Rapsodia de un tema de Paganini  de Rachmaninov

4. De película de Ennio Marricone, con la distinguida  soprano Susana Rigacci.

NOTA.- Si Usted nos sugiere un audiovisual de su preferencia, no dude en enviarme la “liga” de YouTube y con gusto lo consideremos para próximas publicaciones.

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De Película con Ennio Morricone

Ennio Morricone  es un compositor y director de orquesta italiano. Es mundialmente conocido por haber compuesto la banda sonora de más de 500 películas y series de televisión

Extraído de la producción audiovisual “El Maestro Morricone Dirige a Morricone” presentan  temas  clásicos del cine (de titulos inconfundibles), de la autoría de Ennio Morricone.  En esta ocasión los Coros y la Orquesta Filarmónica de Munich, asi también la distinguida soprano Susanna Rigacci, son conducidos por el mismo Morricone.

Rapsodia sobre un tema de Paganini de Rajmáninov

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Serguéi Rajmáninov

(2 de abril 1873-28 de marzo 1943)

Serguéi Rajmáninov fue un compositor, pianista y director de orquesta ruso, uno de los últimos grandes compositores románticos de música clásica europea y considerado uno de los pianistas más influyentes del siglo XX.  Rachmaninov describió su Rapsodia sobre un tema de Paganini como “. . . una Fantasía . . . en forma de variaciones sobre un tema de Paganini “. 

PALÍNDROMOS

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PALÍNDROMOS

(FRASES PARA LEER PARA DELANTE Y PARA ATRÁS)

¿SE ES O NO SE ES?

Los “palíndromos” y/o “capicúas” son unos de los juegos de palabras. 

Un palíndromo (del griego palin dromein, volver a ir hacia atrás) es una palabra, número o frase que se lee igual hacia adelante que hacia atrás.

¿Son ruidos acaso diurnos?

Abad, Ud. sin anís dudaba.

Y tantos otros textos, logran que la mente vuele, invente, se libere.

Otra loa al maestro Lancini.

Otros palíndromos largos:

A mamá Roma le aviva el amor a papá y a papá Roma le aviva el amor a mamá.

Sé verlas al revés

Dábale arroz a la zorra el abad.

Abajo me mojaba

Amigo no gima

Anita lava la tina

No deseo ese don

Es raro dorarse

somos o no somos

A Luci diré ridícula

A Dafne, atar a la rata enfada

Acaso mejor nos sonrojemos acá

Allí va chulada, Lucha Villa

Así la citó René. Iba bien erótica Lisa

Ese modo dómese

Ese moco cómese

Ese loro rólese

Ese rito tírese

Esa rima mírase

Esa Lupe púlase

Ese tono nótese

Ese mito tímese

Ese mimo mímese

Ese pato tápese

Esa nuera únase

Ese Paco cápese

Ese sapo pásese

Ese toro rótese

Esa mota tómase

Esa musa súmase

Ese ruco cúrese

Ese taco cátese

Esa cola alócase

Ese timo omítase.

Esa copa apócase

Esa pesa se pase

Ese pelo le pese

Esa mora arómase

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